g nhưng không thành, nên tinh thần của quân sĩ đã bị tiêu giảm, tinh thần rất căng thẳng và mỏi mệt, thậm trí đã có người ngồi xuống nghỉ ngơi, bị quân nước Lỗ đột nhiên xuất kích đánh cho một trận tơi bời. Sau khi giành được thắng lợi, Lỗ Trang Công mới hỏi Tào Khoái rằng: “Vì sao lại phải đợi quân Tề nổi ba lần trống trận rồi ta mới đánh?”. Tào Khoái nói: “Đánh trận là phải nhờ vào tinh thần của binh sĩ. Khi đánh trống trận lần thứ nhất là lúc tinh thần binh sĩ hăng hái nhất, đánh trống lần thứ hai thì tinh thần binh sĩ đã bị tiêu giảm, đánh trống lần thứ ba thì dũng khí của binh lính đã bị hao tận. Bấy giờ, binh lính của ta lao lên trong tiếng trống trận, một đạo quân đang tinh thần hăng hái, đánh một đạo quân đã uể oải mệt nhọc thì làm sao mà không thắng”.

(2) Tam cương , ngũ thường là luân lý nằm trong Nho Giáo.

Tam là 3 , cương là giềng mối . Vậy tam cương là 3 giềng mối , 3 sự liên hệ chính yếu trong xã hội quân chủ thời phong kiến , 3 đạo lý, 3 bổn phận 3 trách nhiệm , đó là quân thần cương , sư đệ cương và phụ tử cương . Quân thần cương là đạo vua tôi, làm vua có bổn phận trị nước , làm tôi có bổn phận phải trung với vua . Sư đệ cương là bỏn phận thầy trò , thầy phải dạy học trò cho nên người , học trò phải tôn kính thầy . Phụ tử cương là đạo cha con , cha có bổn phận phải nuôi dưỡng con , dạy bảo con , con có bổn phận phải có hiếu với cha mẹ.

Ngủ thường là 5 đức tính thường phải có của con người nho giáo , đó là :

1. Nhân : con người phải có tình thương yêu với nhau .

2. Nghĩa : con người phải ăn ở có đạo nghĩa .

3. Lễ : con người phải có lễ độ , lễ phép .

4. Trí : con người phải có trí tuệ để phan biệt được điều nên làm và điều không nên làm .

5. Tín: con người phải sống thành thật không dối trá để được người khác tin tưởng .

Vây tam cương và ngũ thường là luân lý của Nho giáo dạy những bổn phận làm người trong xã hội phong kiến.

Tần Tang không cười nổi, Lý Vi Nhiên cũng không giục cô, lôi ghế ra ngồi xuống, lẳng lặng nhìn cô.

“Nói sau nhé, chờ qua vài năm nữa. Buổi tối muốn ăn gì?” Lúc Tần Tang ngẩng đầu lên lần nữa, lại tỏ ra như không có chuyện gì.

Lý Vi Nhiên tựa người ra sau, ngón trỏ gõ lên mặt bàn, từng tiếng hờ hững đập vào trái tim Tần Tang, “Tùy em.”

Tần Tang muốn nói vài lời tình cảm để trấn an anh, thế nhưng vẻ mặt của anh lại khiến cô không há nổi miệng. Chỉ là lấy lệ, đúng vậy, cô biết Lý Vi Nhiên cảm thấy cô đang nói với anh lấy lệ.

Lúc bật bếp nấu cơm, Lý Vi Nhiên im lặng đứng sau giúp cô, phòng bếp nhỏ bé yên tĩnh đến độ làm cho trái tim người ta hốt hoảng.

“Vi Nhiên, anh giận à?” Tần Tang lau tay, xoay người ôm anh.

Lý Vi Nhiên mím môi, lắc đầu.

“Anh có tức giận mà.” Tần Tang quả quyết.

Lý Vi Nhiên nhìn cô, trên khuôn mặt nhỏ tràn đầy nụ cười lấy lòng, sự khó chịu trong anh nguôi bớt, “Tang Tang, anh thấy hơi mệt mỏi.”

Tâm trạng Tần Tang chợt trùng xuống.

“Hình như em luôn gạt anh rất nhiều chuyện. Đương nhiên, anh tôn trọng việc riêng của em. Thế nhưng, có phải em cũng nên tôn trọng anh không? Anh thật sự muốn kết hôn với em, em cũng nên bày tỏ chút thành ý chứ?” Lý Vi Nhiên im lặng một lát rồi lên tiếng.

Tần Tang có phần muốn khóc, cánh tay ôm anh siết chặt thêm, một lúc lâu sau mới trả lời anh: “Vi Nhiên, thật sự em cũng muốn lấy anh, nhưng mà. . .Em vẫn chưa chuẩn bị tốt. Anh. . .cho em thời gian, có được không anh?”

Lại là thời gian. Lý Vi Nhiên thở dài một tiếng, không thể tránh được.

Hình như cứ như vậy, hình như không hề tranh cãi. Thế nhưng trong lòng hai người đều rõ ràng, có một bóng ma nhỏ bé, vùi sâu xuống tình yêu của hai người như vậy.

. . .

Điện thoại của cha thật sự giống một tia chớp chém An Tiểu Ly đứng người.

Tên cha cô là An Bất Tri. Mở mồm ra luôn là “Người ta nói —— “. Rồi sau đó sổ tiếp ra một tràng lý do thoái thác cũ kỹ bà lằng nhằng khiến người ta nghe muốn ngất. Bởi vậy được đặt biệt hiệu “Bất Tri người ta nói”. Thầy giáo An Bất Tri là tổ trưởng tổ ngữ văn trường trung học R, là một học giả nghiêm cẩn chính thống cắm rễ ở đống sách, có thành tựu trong nghiên cứu lịch sử nhà Tống. Thế nhưng thái độ làm người thanh cao, cần cù chăm chỉ dạy học ở nơi nhỏ bé trường trung học R này; Không quan tâm tới chức danh hay giấy chứng nhận, cũng chẳng vừa mắt với những nơi trả lương cao.

Về việc giáo dục con gái một của mình, An Bất Tri luôn ôn hòa trong nghiêm khắc, nghiêm khắc trong khen ngợi; Tiến hành song song thúc giục và khích lệ, tin tưởng và trông coi nghiêm khắc.

Đương nhiên, điều kiện tiên quyết của tất cả – - là sự tán thành của cô giáo Trần. Nói cách khác, An Bất Tri sợ vợ.

Cho nên sau nửa giờ An Tiểu Ly được cha dạy bảo bằng dẫn chứng phong phú của truyện liệt nữ, đã kiên quyết yêu cầu nói chuyện trực tiếp với cô giáo Trần.

Cô giáo Trần vẫn luôn hung hãn, vừa nghe máy đã rống cô: “Đừng mong mẹ giúp con! Sáng sớm ngày mai ngoan ngoãn trở về! Xem mẹ trừng trị con thế nào!”

Tiểu Ly đưa điện thoại ra xa nửa phút, sau đó vội vã cười lấy lòng, “Cô giáo Trần, mẹ là người vợ hiền duyên dáng thùy mị, lại gầm thét như sư tử trư